الجديد

تدريس الاستماع والفهم لأد إد كيدز

تدريس الاستماع والفهم لأد إد كيدز


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

يمكن لفهم الاستماع ، والمعروف أيضًا باسم الفهم الشفهي ، أن يمثل كفاحًا لتعلم الأطفال المعوقين. يمكن أن تجعل العديد من الإعاقات من الصعب عليهم الاهتمام بالمعلومات المقدمة شفهياً ، بما في ذلك الصعوبات في معالجة الأصوات وتحديد أولويات المدخلات الحسية. حتى الأطفال الذين يعانون من عجز خفيف قد يجدون صعوبة في التعلم السمعي لأن بعض الطلاب هم متعلمون بصريون أو حتى حركيون.

ما هي الإعاقات التي تؤثر على الاستماع والفهم؟

يمكن أن يكون لاضطراب المعالجة السمعية أو اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه أو عجز في معالجة اللغة تأثيرات خطيرة على فهم الاستماع. يمكن أن يسمع هؤلاء الأطفال ، ولكن تخيل عالماً كانت فيه كل الضوضاء التي سمعتها في نفس المجلد - من المستحيل فقط فرز الأصوات "المهمة" من الأصوات غير المهمة. قد تكون الساعة الموقوتة عالية وجذابة للانتباه مثل الدرس الذي يدرسه المعلم.

تعزيز فهم الاستماع في المنزل والمدرسة

بالنسبة للطفل الذي لديه مثل هذه الاحتياجات ، لا يمكن أن يحدث الاستماع إلى عمل الفهم في المدرسة فقط. بعد كل شيء ، سوف الآباء والأمهات لديهم نفس الصراعات في المنزل. فيما يلي بعض الاستراتيجيات العامة للأطفال الذين يعانون من تأخير المعالجة السمعية.

  1. تقليل الهاء. للمساعدة في تنظيم مستوى الصوت والحفاظ على مهمة الطفل ، من الضروري التخلص من الضوضاء والحركة الخارجية. غرفة هادئة يمكن أن تساعد. إذا تعذر ذلك ، فإن سماعات إلغاء الضوضاء يمكن أن تفعل المعجزات للمتعلمين الذين يصرف انتباههم بسهولة.
  2. دع الطفل يراك عندما تتكلم. يجب على الطفل الذي يواجه صعوبة في تفسير الأصوات أو جعله بمفرده أن يرى شكل فمك وأنت تتحدث. دعه يضع يده على حلقه عند قول الكلمات التي تمثل صعوبة ، واجعله ينظر إلى المرآة أثناء التحدث.
  3. خذ فواصل الحركة. سيحتاج بعض الأطفال إلى تجديد في الكفاح من أجل الاستماع. اسمح لهم بالاستيقاظ والتنقل ثم العودة إلى المهمة. قد يحتاجون إلى هذا الدعم أكثر مما تعتقد!
  4. اقرأ بصوت عالٍ ، على الأقل 10 دقائق في اليوم. أنت أفضل مثال على ذلك: اقض وقتًا في القراءة بصوت عالٍ واحدًا لواحد للأطفال المصابين بعجز سمعي. من المهم تلبية اهتمامات الطفل.
  5. ساعدها في عملية الاستماع. اطلب من الطفل أن يكرر ما قلته أو يلخص ما قرأته أو يشرح لك كيف ستكمل المهمة. هذا يبني أساس الفهم.
  6. عند تدريس الدرس ، قدم المعلومات في جمل قصيرة وبسيطة.
  7. تحقق دائمًا للتأكد من فهم الطفل من خلال تكرار أو إعادة صياغة التعليمات أو الإرشادات. استخدم التجويد الصوتي للحفاظ على انتباهه.
  8. كلما كان ذلك ممكنا ، استخدم الوسائل البصرية و / أو الرسوم البيانية. للمتعلمين البصرية ، وهذا يمكن أن تحدث فرقا.
  9. ساعد الأطفال في التنظيم من خلال تقديم تسلسل الدرس قبل تدريسه. الرجوع إليها كما كنت تعطي التعليمات.
  10. قم بتدريس الاستراتيجيات لهؤلاء الطلاب التي تشمل التمرين عقلياً ، والتركيز على الكلمات الرئيسية واستخدام أساليب الاستذكار. إن إجراء اتصالات عند تقديم مواد جديدة يمكن أن يساعدهم في التغلب على العجز الحسي.
  11. بالنسبة للطلاب الذين لا يمثل التشتيت مشكلة أساسية ، قد تساعد مواقف التعلم الجماعي. يقوم الأقران في كثير من الأحيان بمساعدة الطفل أو توجيهه بالعجز وتقديم دعم إضافي من شأنه الحفاظ على احترام الطفل لذاته.

تذكر ، فقط لأنك قلتها بصوت عالٍ لا يعني أن الطفل يفهمها. جزء من عملنا كآباء وكمعلمين هو التأكد من أن الفهم يحدث. الاتساق هو الإستراتيجية الأكثر فاعلية لدعم الأطفال الذين يعانون من تحديات في الاستماع والفهم.


شاهد الفيديو: صباح العربية: صعوبات التعلم عند الأطفال وكيفية التعامل معها (شهر اكتوبر 2022).

Video, Sitemap-Video, Sitemap-Videos