مثير للإعجاب

ما هو دور المعلم؟

ما هو دور المعلم؟


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

الدور الأساسي للمعلم هو تقديم تعليم في الصف يساعد الطلاب على التعلم. لإنجاز ذلك ، يجب على المعلمين إعداد دروس فعالة وعمل الطلاب في الصف وتقديم تعليقاتهم وإدارة المواد الصفية والتنقل المنتج بشكل منهجي والتعاون مع الموظفين الآخرين.

لكن كونك مدرسًا ينطوي على أكثر من مجرد تنفيذ خطط الدروس. التدريس مهنة متطورة للغاية تمتد بانتظام إلى ما وراء الأكاديميين. بالإضافة إلى التأكد من أن الطلاب قد حققوا نجاحًا أكاديميًا ، يجب على المعلمين أيضًا أن يعملوا كآباء وأمهات ومرشدين ومستشارين ، وحتى سياسيين تقريبًا. لا يوجد حد تقريبًا للأدوار التي قد يلعبها المعلم.

المعلم كالآباء الثالثة

يساهم معلمو المدارس الابتدائية بشكل كبير في تنمية الطلاب. إن تجارب الطفل في سنوات تكوينه تشكلها إلى الشخص الذي سيصبحون ، ويساعد المعلمون بأي طريقة بسيطة لاكتشاف من سيكون. نظرًا لأن المعلمين يمثلون جزءًا كبيرًا من حياة طلابهم ، فإن العديد منهم يطورون علاقات الوالدين معهم تقريبًا.

نظرًا للكم الهائل من الوقت الذي تقضيه المدرسة في الجلسة ، يتم تكليف المعلمين بأن يكونوا قدوة وموجهين إيجابيين لطلابهم يوميًا. يتعلم الطلاب أكثر من الرياضيات ، وفنون اللغة ، والدراسات الاجتماعية من معلميهم ، فهم يتعلمون مهارات اجتماعية مثل كيفية التحلي بالآخرين وتكوين صداقات ، عندما يطلبون المساعدة أو يكونون مستقلين ، وكيفية التمييز بين الصواب والخطأ ، وغيرها من دروس الحياة التي يميل الآباء إلى صدىها. في كثير من الحالات ، يتعلم الطلاب هذه الأشياء من المعلمين أولاً.

تعتمد الفروق الدقيقة في دور المعلم شبه الوالدة إلى حد كبير على عمر طلابهم ، لكن جميع المعلمين تقريبًا يتعلمون العناية بطلابهم ويريدون دائمًا الأفضل لهم. سواء أكان الطالب مقربًا من معلمه أم لا ، فمن المحتمل أن يحترمه ويقدرهما تمامًا مثلما يفعل الآباء أو الأوصياء أو المعلمون وربما يعاملونهم كما يفعلون مع أطفالهم. في بعض الحالات ، قد يكون المعلمون معلمًا وحيدًا للطالب.

المعلمين كوسطاء

على الرغم من أن المعلم غالبًا ما يكون بمثابة أحد الوالدين ، إلا أن ذلك لا يترك عائلة الطفل الحقيقية خارج صورة المدرسين ، ولا يمثل ذلك سوى جزء واحد من معادلة أكبر. يتطلب التدريس التواصل اليومي تقريبا مع العائلات حول كل شيء من الأكاديميين إلى السلوك. تتضمن بعض الأشكال الأكثر شيوعًا للتفاعل بين الوالدين والمعلمين ما يلي:

  • مؤتمرات الآباء والمعلمين
  • تقارير مرحلية
  • النشرات الإخبارية الأسبوعية
  • رسائل البريد الإلكتروني والنصوص والمكالمات
  • اجتماعات IEP

على رأس هذه الممارسات القياسية ، يجب على المعلمين في كثير من الأحيان شرح خياراتهم للآباء والأمهات والتوفيق لهم عندما يكون هناك صراع. إذا علم أحد الوالدين أو الوصي عن شيء ما يحدث في الفصل الدراسي لا يعجبهم ، فيجب أن يكون المعلم مستعدًا للدفاع عن خياراتهم وطلابهم. يجب أن يتخذوا قرارات مستنيرة حول كيفية التصرف لصالح طلابهم ومن ثم يكونوا قادرين على تبرير هذه ، دائمًا حازمًا ولكن مع سماع الأسر.

المعلمون هم الوسطاء بين أولياء الأمور وأبنائهم في التعليم ، والآباء يشعرون بالإحباط بسهولة عندما لا يفهمون كيف أو لماذا يتم تدريس شيء ما. يجب أن يبقي المعلمون العائلات في الحلقة قدر الإمكان لمنع هذا ولكن يجب أن يكونوا أيضًا مستعدين إذا كان شخص ما غير راض عن قراراتهم. يستلزم التدريس دائمًا دعم ما هو أفضل للطلاب وشرح كيف تكون الممارسات مفيدة حسب الحاجة.

المعلمين كمحامين

دور المعلم يتغير باستمرار. في حين تم إصدار مواد المناهج الدراسية للمعلمين ذات مرة مع مجموعة واضحة من الإرشادات التي توضح بالتفصيل كيفية تدريسهم ، لم يكن هذا نهجًا منصفًا أو فعّالًا لأنه لم يعترف بتفرد الطلاب أو بتطبيق واقع الحياة. الآن ، يستجيب التعليم - إنه يتطور ليناسب احتياجات ومطالب أي مناخ سياسي وثقافي.

يستشير المعلم المتجاوب طلابه لاستخدام المعرفة التي يتعلمونها في المدرسة ليصبحوا أعضاء قيِّمين في المجتمع. إنهم يناصرون أن يكونوا مواطنين مطلعين ومنتجين عن طريق التثقيف حول العدالة الاجتماعية والأحداث الجارية. يجب أن يكون المعلمون دائمًا على دراية وأخلاقية ومنصفة ومشاركة.

تشمل مهنة التدريس الحديثة أيضًا (غالبًا) الدعوة للطلاب على المستوى السياسي. العديد من المعلمين:

  • العمل مع السياسيين والزملاء وأعضاء المجتمع لوضع معايير واضحة ويمكن الوصول إليها للطلاب.
  • المشاركة في صنع القرار للتعامل مع المشكلات التي تؤثر على تعلم الطلاب.
  • معلمون معلمون جدد لإعدادهم لتعليم شباب جيلهم.

عمل المعلم بعيد المدى والحرج - العالم لن يكون هو نفسه بدونه.

مصادر

  • ريان وماري وتريزا بوركي. "المعلم كمهني انعكاسي: جعل الخطاب المرئي مستبعدًا في معايير المعلم".دراسات الخطاب في السياسة الثقافية للتربية، المجلد. 34 ، لا. 3 ، 24 أغسطس 2012 ، ص 411-423.تايلور وفرانسيس أون لاين.
  • تاك لانير ، جوديث. "إعادة تعريف دور المعلم: إنها مهنة متعددة الأوجه."Edutopia، مؤسسة جورج لوكاس التعليمية ، 1 يوليو 1997.
  • "ماذا يفعل معلمو رياض الأطفال والمدارس الابتدائية؟"مكتب إحصاءات العمل الأمريكي دليل التوقعات المهنيةوزارة العمل الأمريكية ، 4 سبتمبر 2019.


Video, Sitemap-Video, Sitemap-Videos